9月11日上午，按照聯(lián)合水務(wù)集團(tuán)青年英才培訓(xùn)計(jì)劃，宿遷公司組織了寫作知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由行政部經(jīng)理蔡猛擔(dān)任主講師，青年英才5名學(xué)員和宿遷公司各部門相關(guān)人員14人參加了培訓(xùn)。宿遷公司副總經(jīng)理陳少軍、聯(lián)合水務(wù)集團(tuán)薪酬福利經(jīng)理王玨到會指導(dǎo)。
培訓(xùn)講師蔡猛主要從公文寫作、總結(jié)報(bào)告、新聞撰寫等三個方面對寫作知識展開了系統(tǒng)講述。首先是公文寫作，包括公告、通知、報(bào)告、請示等，蔡經(jīng)理主要強(qiáng)調(diào)各發(fā)文所對應(yīng)使用的環(huán)境、文體格式，并列舉案例進(jìn)行實(shí)例學(xué)習(xí)；其次將總結(jié)報(bào)告分為工作計(jì)劃、工作總結(jié)和工作報(bào)告三個方面進(jìn)行講述，并以行政部自己部門的案例與學(xué)員們探討學(xué)習(xí)，為學(xué)員們概括總結(jié)出每層所需要呈現(xiàn)的主題內(nèi)容；第三塊培訓(xùn)內(nèi)容是新聞撰寫，蔡經(jīng)理首先從新聞撰寫的特點(diǎn)、注意事項(xiàng)等來講述，并從新聞稿和微信稿的對比講述了撰寫方法的不同。整個培訓(xùn)過程中，蔡經(jīng)理旁征博引、思路開拓、層次明確、淺顯易懂。培訓(xùn)主要環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)行了現(xiàn)場提問互動。針對學(xué)員們的疑惑不解之處，講師及到會領(lǐng)導(dǎo)給予了認(rèn)真、詳細(xì)的解答，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛濃烈。
（圖1：培訓(xùn)現(xiàn)場）
接著，宿遷公司副總經(jīng)理陳少軍作點(diǎn)評講話。他對此次培訓(xùn)給予了充分肯定，針對性的提出了公文寫作中的一些具體建議，并提出了進(jìn)一步的要求，希望英才學(xué)員們平時要多讀、多寫、多練，做個有心人，提高新聞敏銳感。
（圖2：陳總講話）
此次寫作知識培訓(xùn)是青年英才培訓(xùn)的第三個課程，與之前關(guān)于 “有效溝通”、“高效執(zhí)行”的兩次培訓(xùn)一樣取得了預(yù)期效果。本次培訓(xùn)對提升英才學(xué)員們的寫作能力大有裨益，得到了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們的一致好評。
（青年英才二組 康靜樂）